Αναρωτιέμαι εάν όλοι στην Ελλάδα πρέπει να σπουδάσουν. Είτε τα παίρνεις τα γράμματα είτε όχι... Και αν όχι για σένα, για την φουκαριάρα την μάνα σου… Αλλιώς είναι να περνάς σε ΑΕΙ/ΤΕΙ και να φέρνει κιλά γλυκά στην δουλειά για το καμάρι της που πέρασε και αλλιώς είναι να γίνει υδραυλικός….
ούτε καν σοκολατακια… Η πλάκα είναι ότι υπάρχουν πληθώρα πτυχιούχοι άνεργοι, με βασικό μισθό η κάνουν δουλειές του ποδαριού (όταν δεν είναι τεμπέληδες)…Η τεμπελιά άλλωστε και η ανικανότητα είναι ντροπή. Μόνο που δεν έχουμε πραγματικά καταλάβει ότι άλλο πτυχιούχος και άλλο μορφωμένος και καλλιεργημένος….όταν καταλάβουμε αυτό θα είναι θαύμα….γεμίσαμε πτυχία παραπτυχια και αυτό γιατί? Να πιστέψω ότι όλοι αγαπούν αυτό που σπούδασαν??? Δεν νομίζω…ε τότε γιατί το κάνουν άραγε? Για μια καλύτερη δουλειά στο μέλλον όταν ο κλάδος που πέρασαν δεν έχει μέλλον? Όχι…ας το κάνουμε και έχει ο θεός…κάπου θα βολευτούμε και ας μην μας ταιριάζει αυτό που σπουδάσαμε.
Πάντως εάν ήμουν πάλι 15, υδραυλικός θα γινόμουν μου είπε πρόσφατα ένας φίλος μου. Έχετε ψάξει υδραυλικό όταν τα ‘παιξε το καζανάκι? Waiting list για τέτοιες δουλίτσες. Και μπράβο τους.
Και όλα αυτά γιατί? Δεν είναι νέα φαινόμενα ότι πολλές παραδοσιακές ειδικότητες είναι καρακορεσμενες. Η εκπαίδευση μας φυσικά και η κοινωνία μας που δεν προσαρμόστηκε στον δυτικό τρόπο ζωής σωστά….
Στο σχολείο κάνεις 800 μαθήματα και κατά κανόνα παπαγαλία…
Πολλά και «άχρηστα» για την συγκεκριμένη ηλικία….Πολυτεχνίτης και ερημοσπίτης…αντί το σχολείο να σου δίνει μια γεύση για τι κλάδοι μαθήσεως και κατευθύνσεις υπάρχουν σε μπουκώνει και στο τέλος μόνο στρες και πράγματα που δεν θυμάσαι καν θα έχεις κερδίσει. Τα πιο ανέμελα χρόνια δεν είναι και τόσο ανέμελα για όσους είναι συνεπείς και δεν είναι τουρίστες.
Αλήθεια, το χάλι μας φαίνεται πολύ απλά από το ότι κάνουμε ακόμα θρησκευτικά (!!!)….αυτό από μόνο του λέει πολλά…βέβαια βολεύει όλους που τα έχουμε ακόμα – από τις «δύσκολες» σχολές να μπει κανείς το Πανεπιστήμιο η Θεολογία και οι μαθητές παίρνουν χωρίς κόπο βαθμούς για να φτιάξουν μέσο όρο. Οι γονείς έχουν δικαίωμα να δηλώσουν στο σχολείο ότι το παιδί τους δεν θα παρακολουθεί αυτό το μάθημα…πόσοι ασχολούνται και πόσοι το κάνουν αυτό;
Γλώσσες, γλώσσες και πάλι γλώσσες. Τι να τα κάνεις τα Γαλλικά όταν κάνεις Αγγλικά? Και άλλες χαμένες ώρες στο σχολείο γιατί όλα σχεδόν τα παιδιά είναι πολύ πιο προχωρημένα στις γλώσσες από τα φροντιστήρια οπότε τζάμπα χρόνος….
Μαθήματα για επαγγελματικό προσανατολισμό μόνο στα χαρτιά για τα κακόμοιρα παιδιά. Εάν γουστάρει ο καθηγητής μπορεί να γίνει και κανένα μαθηματακι σε κανένα σχολείο έτσι για να πει ότι έκανε και αυτό. Πώς να σε εμπνεύσουν οι καθηγητές άλλωστε όταν από τις τρελές ώρες που κάνουν την εβδομάδα το μυαλό πολλών είναι πως να τσιμπήσουν κανένα ιδιαίτερο μπας και βγάλουν κανένα φράγκο.
Η ωραία μας εκπαίδευση φροντίζει για αναλυτική σκέψη μηδέν….εξάλλου βολεύει το σύστημα η παπαγαλία…χωρίς αυτή τι θα έκανε όλη αυτή η παραοικονομία με ιδιαίτερα και φροντιστήρια…??? Τόσοι καθηγητές/δάσκαλοι πια…
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου